Komik Disciples, Please Spare Your Master
Murid-murid, Tolong Maafkan Gurumu
Komik Disciples, Please Spare Your Master (Murid-murid, Tolong Maafkan Gurumu) adalah seri Manhua yang dibuat oleh Lezhin Comics dan bergenre Fantasi. Kamu bisa membaca chapter dari Manhua Disciples, Please Spare Your Master terlengkap dan terbaru dalam bahasa Indonesia gratis di Komiku.
Sinopsis
Murid-murid menghadapi tantangan besar dengan bimbingan guru mereka yang bijaksana.

Judul Komik | Disciples, Please Spare Your Master |
Judul Indonesia | Murid-murid, Tolong Maafkan Gurumu |
Jenis Komik | Manhua |
Konsep Cerita | Fantasi |
Pengarang | Lezhin Comics |
Status | Ongoing |
Umur Pembaca | 15 Tahun (minimal) |
Cara Baca | Kiri ke kanan |
Daftar Chapter
Berikut daftar chapter dari Komik I Really Don’t Want to Be Reborn bahasa Indonesia terlengkap. Untuk membaca chapter dari Manhua I Really Don’t Want to Be Reborn Sub Indo, cukup klik daftar chapter dibawah ini.
Nomor Chapter | View | Tanggal |
---|---|---|
Chapter 32 | 133 | 02/09/2024 |
Chapter 31 | 206 | 02/09/2024 |
Chapter 30 | 377 | 02/09/2024 |
Chapter 29 | 122 | 30/08/2024 |
Chapter 28 | 378 | 30/08/2024 |
Chapter 27 | 219 | 30/08/2024 |
Chapter 26 | 349 | 24/05/2024 |
Chapter 25 | 117 | 11/05/2024 |
Chapter 24 | 359 | 11/05/2024 |
Chapter 23 | 147 | 11/05/2024 |
Chapter 22 | 137 | 10/05/2024 |
Chapter 21 | 267 | 10/05/2024 |
Chapter 20 | 293 | 30/04/2024 |
Chapter 19 | 294 | 30/04/2024 |
Chapter 18 | 176 | 30/04/2024 |
Chapter 17 | 293 | 28/04/2024 |
Chapter 16 | 182 | 23/04/2024 |
Chapter 15 | 389 | 18/04/2024 |
Chapter 14 | 242 | 18/04/2024 |
Chapter 13 | 289 | 18/04/2024 |
Chapter 12 | 182 | 17/04/2024 |
Chapter 11 | 156 | 17/04/2024 |
Chapter 10 | 174 | 16/04/2024 |
Chapter 9 | 331 | 16/04/2024 |
Chapter 8 | 156 | 16/04/2024 |
Chapter 7 | 194 | 16/04/2024 |
Chapter 6 | 184 | 16/04/2024 |
Chapter 5 | 238 | 16/04/2024 |
Chapter 4 | 136 | 16/04/2024 |
Chapter 3 | 161 | 16/04/2024 |
Chapter 2 | 257 | 16/04/2024 |
Chapter 1 | 211 | 16/04/2024 |
Background Cerita
Komik ini dibuat untuk mengeksplorasi dinamika hubungan antara guru dan murid dalam konteks fantasi dan pembelajaran. Penulis ingin menggabungkan unsur drama, aksi, dan pengembangan karakter untuk memberikan tontonan yang tidak hanya menghibur tetapi juga menginspirasi. Latar cerita diadaptasi dari berbagai kisah klasik yang menggambarkan nilai pendidikan serta pentingnya pengertian dan kerja sama dalam sebuah komunitas pembelajar.